Aller au contenu principal
OpenEdition Search
Tout OpenEdition
Ressources numériques en sciences humaines et sociales
OpenEdition
Nos plateformes
OpenEdition Books
OpenEdition Journals
Hypothèses
Calenda
Bibliothèques
OpenEdition Freemium
Suivez-nous
Redirection vers OpenEdition Search
Dans tout OpenEdition
Dans "REDILA"
Rechercher
REDILA
Réseau de recherche pour une didactique des langues avec les littératures et les arts
Recherche
Menu principal
Accueil
À propos
Actes de colloques et journées d’études
16 novembre 2016 – Expériences d’écoute
7 octobre 2015 – Littérature(s) : passages de paroles, paroles de passages
Annuaire
CAMPOS CASCALES Carla
CAPMAN Maude
COSNIER-LAFFAGE Frédérique
DELMAS Sonia
DEPARIS Maeva
FARAHANDOUZ Farbod
FRAISSE Emmanuel
GODARD Anne
GODEFROY Adèle
GUENNOC Charlotte
KELLIL Assia
KIM Sun Nyeo
LUMBROSO Olivier
MARCANT Marido
MARTIN Serge
MELODIAS Melissa
MIRAS Gregory
MOUGINOT Olivier
PARET-PASSOS Marie-Hélène
PEREZ-SIMON Maud
ROLLINAT-LEVASSEUR Eve-Marie
SOKOUT JAHROMI Fatemeh
SPAETH Valérie
ZHANG Nan
ZHENG Wen
Bibliographie
Comité scientifique
Mémoires et thèses
CAMPOS CASCALES Carla, mémoire M2, La relation littéraire en situation : quel sujet lecteur dans la matière scolaire Llengua catalana i literatura. Enquête dans cinq collèges et lycées publics catalans.
GUENNOC Charlotte, mémoire M2, Avec le théâtre pour une poétique de l’écoute en didactique
MARTIN Serge : HDR – Voix et relation Essais pour le poème, la poétique
MOUGINOT Olivier : Mémoire M2-L’atelier d’écriture créative en didactique du FLE
Crédits
Annonces
Appel à communication ou à contribution
Nouvel ouvrage
Numéro de revue
Atelier
Faire/penser ateliers
Bibliographie des ateliers
Chantier et autres dispositifs d’ateliers
Billets
Recensions
Numéros de revue
Séminaires
Sens du langage
Conférenciers
Lire un livre à plusieurs
John Dewey
Gérard Dessons
Georges Didi-Huberman
Merlin-Kajman
MIRAS Gregory
